martes, 17 de febrero de 2015

DAC_EXAMENES_TAREAS_2015_1_RAV

TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ECATEPEC
DIVISIÓN DE INGENIERÍA QUÍMICA Y BIOQUÍMICA

Materia: Dibujo asistido por computadora
Profr. Rubén Ángeles Vargas (http://anvaru49tesedac.blogspot.mx/)
Periodo:        2015-1______              
Grupo :  3101, 3152, 4101, 4151

Fechas de exámenes y trabajos a presentar durante el semestre.

PARA LA PRIMERA EVALUACIÓN
PRIMER EXAMEN PARCIAL. 3101 : __26 de marzo___; 3152 : __13 de abril ___;  4101___24 de marzo__;
4151_____25 de marzo___

TRABAJOS:
1. Para entregar el 17, 18, 19  ó 23  de marzo (según corresponda). Realizar por equipos de cinco personas  una consulta e indagación en libros de dibujo y sitios de internet (prioritariamente de Dependencias Gubernamentales Federales, Estatales o Municipales de la República Mexicana) sobre el siguiente tema: 2.3 Normas para la elaboración de planos, que incluya: a) Requisitos de tamaño y forma de los planos, b) Escalas y sus representaciones dentro de los planos (numérica y gráfica), c) Documentos y/o requisitos legales requeridos y proceso de legalización de planos. Ejemplo: Para una nueva industria; para la instalación de una nueva maquinaria o proceso de producción; para la fabricación de algún objeto, artefacto, vehículo u otro, etc. Posteriormente elaborar un resumen en computadora, con dibujos que complementen, de 17 a 20 cuartillas, incluyendo una portada, índice y fuentes de información.
2. En cada evaluación se deberá entregar un portafolio de evidencias con  las prácticas realizadas en clase durante el periodo (previa identificación del profesor), engrapadas correctamente por la esquina superior izquierda  y entregarlo en la fecha que se fije.

PARA LA SEGUNDA EVALUACIÓN
SEGUNDO  EXAMEN PARCIAL. 3101: __ 14 de mayo____; 3152: ___11   de mayo____; 4101___12 de mayo__; 4151: _  _13 de mayo_.

TRABAJOS:
1. Para entregar el 4, 5, 6  ó 7 de mayo (según corresponda). Realizar por equipos de cinco personas máximo una consulta e indagación en libros de dibujo, de procesos en la industria y sitios de internet sobre los siguientes temas: 2.1 Simbología y 3.3 Carta de colores y tuberías (utilizada para representar ‘accesorios, válvulas, tuberías y equipos en el dibujo de diagramas o planos de procesos e instrumentación’ relacionados con la Ingeniería Química o Bioquímica). Posteriormente dibujar 50 símbolos en 10 hojas bond blancas tamaño carta, utilizando los instrumentos de dibujo y aplicando la técnica de lápiz que se practica en clase (incluyendo un margen y 10 divisiones por hoja en dos columnas para rotular en una de ellas el nombre del símbolo y en la otra cualquier nota breve que contribuya a comprender el símbolo). Incluir una portada, índice y fuentes de información.
2. Idem al solicitado en el periodo anterior.

PARA LA TERCERA EVALUACIÓN
TERCER  EXAMEN PARCIAL. 3101 : __18 de junio______; 3152: ___22 de junio____;  4101____16 de junio___;
4151:     17 de junio_____ .

TRABAJOS:
1. Para entregar el   9, 10, 11 ó 15 de junio (según corresponda). Realizar por equipos de cinco personas una consulta e indagación en libros y sitios de internet sobre los siguientes temas: 3.1 Generalidades (relacionada con la Interpretación de planos) y 3.2 Requerimientos de los planos (como requisitos de tamaño ó formatos predeterminados, escalas específicas y formas de representarlas, notas o especificaciones complementarias). Elaborar un resumen en computadora y dibujos que complementen de 17 a 20 cuartillas máximo, incluyendo una portada, índice y fuentes de información.
2. Idem al solicitado en el periodo anterior.



DAC_FUNC_SECR_ASISTENCIAS_2015_1_RAV


TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ECATEPEC

DIVISIÓN DE INGENIERÍA QUÍMICA Y BIOQUÍMICA

MATERIA: DIBUJO ASISTIDO POR COMPUTADORA.         Profr. Rubén Ángeles Vargas.      PERIODO: 2015-1


FUNCIONES DEL(LA) SECRETARIO(A) DE LA CLASE

1.  Durante la clase deberá  tomar la mayor cantidad de notas, dibujos. fechas, tareas y demás indicaciones que se presenten o atiendan durante la misma y registrarse en el formato REGISTRO DE ASESORÍAS ACADÉMICAS.

2   Elaborar un apunte en limpio (a mano, en computadora o en máquina de escribir) con las notas y dibujos de apoyo o personales que haya tomado y cualquier otra complementaria que pudiera(n) aportarle su(s) compañero(s) para aclarar apropiadamente algo que no hubiera alcanzado a escribir o no tenga claro.

3.  Sacar una copia fotostática del apunte en limpio elaborado y entregárselo al profesor una semana después de la clase, a más tardar, y conservar el original para cualquier otro apoyo o consulta que se requiera.

4. Pasar a asesoría con el profesor en el Edificio C, Planta Alta, cubículo 19, que le corresponde, en el horario asignado para tal efecto (lunes de 15 a 17 ó jueves de 10 a 12 horas), con el fin de reforzar, ajustar el apunte o aclarar dudas al propio secretario(a) dentro de los siguientes  21 días después de la clase, a más tardar, excepto en la tercera evaluación donde deberá presentarse antes de subir calificaciones al sistema.

5. Cumplido con lo anterior se concederá un punto extra en la evaluación correspondiente.  Nota: no se concederá medio punto si cumple parcialmente.

_______________________________________  o  O  o _______________________________________
ASISTENCIAS
6. Para tener derecho a la calificación de la evaluación parcial correspondiente el (la) alumno(a) deberá cubrir el 80 % de asistencias, tomando en consideración que se contará una asistencia por cada hora de clase. Así mismo deberá cubrir el 60 % de las asistencias para tener derecho al examen de segunda oportunidad.
7. Se justificarán las inasistencias hasta una clase antes de la evaluación correspondiente,  más no el mero día (siempre y cuando la causa sea de peso, a considerarlo con el profesor).
8. Si algún alumno vive lejos del T.E.S.E. y tiene dificultades para llegar oportunamente al horario de inicio de la clase, podrá traer un comprobante de domicilio y una copia de su credencial del IFE del papá o mamá para comprobar su tardanza en transportarse hasta la institución, a satisfacción del profesor.
9. Semejante a lo anterior si el alumno trabajara y su horario o condiciones de trabajo le impiden llegar puntualmente o faltar a su(s) clase(s) cierto(s) día(s), deberá traer una constancia de su trabajo donde se muestre lo anterior, a satisfacción del profesor.
10. Se solicita a todo el grupo que permanezca dentro del salón de clase durante todo el horario correspondiente aún cuando el profesor no acudiera prontamente, por diferentes causas, a menos que se esté completamente seguro de que no está dentro de la Institución; de lo contrario se dará por vista la práctica o tema programada.


DAC_LISTA DE MATS_CUADRO DE DATOS_2015-1_RAV

TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ECATEPEC

DIVISIÓN DE INGENIERÍA QUÍMICA Y BIOQUÍMICA

MATERIA: DIBUJO ASISTIDO POR COMPUTADORA.         Prof. Rubén Ángeles Vargas           PERIODO 2015-1          

 


LISTA DE MATERIALES Y EQUIPO


_____ A) Lápices para dibujo de la marca Turquoise o similar, con las siguientes graduaciones: 3H, HB, 2B, 6B.
_____ B) Regla común de 30 cm de largo, preferentemente de plástico.
_____ C) Navaja de un filo o cutter (evitar el sacapuntas y que los lápices tenga punta, si es posible).
_____ D) Tajalápiz o afilador (tira de madera delgada  de 15 cm de largo, aprox. con lija para madera de grado mediano pegada). También las venden de plástico ya hechas (Lijador).
_____ E) Franela limpia del tamaño aproximado de un pañuelo, de cualquier color.
_____ F) Plantilla para borrar (calavera), de mica o metal.
_____ G) Goma(s) para borrar de color blanco, verde, migajón o bicolor.
_____ H) Cinta adhesiva masking tape de 13 ó 19 mm de ancho (evitar el ‘diurex’).
_____  I ) Hojas normalizadas A-4 de cartulina blanca sin ninguna otra preparación.
_____ J ) Cepillo especial para dibujo, para retirar residuos de goma o talco (opcional).
_____ K) Cojín de polvo o talco especial para dibujo (opcional).
_____ L ) Juego de escuadras normalizadas profesionales, sin graduaciones en los cantos, sin biselar y de 25 cm de largo aproximadamente.
_____ M) Regla T profesional de 35 cm de largo, mínimo, con cantos de acrílico y sin graduación; de cabeza fija, móvil o ambas. NOTA: Evitar que sea muy larga porque dificulta el trabajo en el salón.
_____ N) Compás profesional para lápiz y tinta china (se recomienda con su adaptador), de precisión u otro, con una abertura mínima de 18 cm (con extensión y accesorios, si es posible).
_____ O) Escalímetro triangular de pasta, preferentemente,  madera o aluminio conteniendo las siguientes escalas: 1:125, 1:100, 1:75, 1:50, 1:25, 1:20.
_____ P) Tablero (A-4) de madera de triplay de 6 mm de espesor y medidas 250 mm por 350 mm, rectilíneas las orillas y a 90ª entre sí (evitar que sea de fibracel o semejante. Sin las esquinas cortadas ni biseladas).
_____ Q) Plantilla de círculos con medidas en milímetros  (opcional, recomendado).
_____ R) Charola de plástico del tamaño aproximado al tablero de madera (opcional, recomendado).


CUADRO DE DATOS. En la parte inferior de la hoja A-4 se utilizarán los diferentes espacios disponibles para rotular los siguientes datos de manera apropiada, utilizando la técnica del lápiz y la rotulación normalizada que se considere en el curso.

a)     FECHA. No rotular la palabra FECHA y simplemente escribir la que se indique en cada ocasión, por ejemplo 18 / AGO / 14, seleccionando el espacio superior izquierdo u otro próximo.
b)     ALUMNO. Se seleccionará alguna celda lo más al centro y arriba para escribir el nombre del alumno de la siguiente manera: Apellido Paterno completo; Apellido Materno con inicial; Nombre(s) con inicial. Ejemplo: Si el nombre de un alumno fuera Hernández Rodríguez Benito, deberá escribir su nombre así: HERNÁNDEZ R. B. (*)
c)     PROFESOR. Rotular el nombre del profesor solo con las iniciales del mismo, en una celda menor, a la derecha del ALUMNO. Ejemplo: Si el nombre del profesor fuera Rubén Ángeles Vargas, se deberá escribir solamente R.A.V.
d)     GRUPO. No rotular la palabra GRUPO y solamente escribir el mismo en alguna celda o zona próxima al ángulo inferior izquierdo. Ejemplo: 3101. (*)
e)     TITULO. Se rotulará el título de cada práctica como se indique para cada ocasión, en el espacio de mayor tamaño al centro. Ejemplo: DIBUJO A MANO ALZADA (PLANTILLA 1)
f)      ACOTACIONES. En cada hoja A-4 se indicará la unidad que se utilizará como MM, CM, M u otra.
g)     ESCALA. Se rotulará en el espacio correspondiente, como 1:1, 1:1.25, 1:10, 1:75, 1:50, etc.
h)     PRÁCTICA. Se rotulará conforme se vaya avanzando en el curso en alguna celda o zona próxima al ángulo inferior derecho. Ejemplo: P-1, P-2, P-3. etc.
i)      DIVISIÓN. Rotular la división correspondiente a cada carrera en alguna celda o zona cercana al centro, abajo del nombre del ALUMNO. Ejemplo. La División de Ingeniería Bioquímica se rotularía así: INGENIERÍA BIOQUÍMICA (opcional).
j)    TESE. Rotular con letras de mayor tamaño las iniciales del TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES
DE ECATEPEC en alguna celda o espacio conveniente (opcional).



(*) Por ningún motivo omitir este dato.

miércoles, 13 de agosto de 2014

DAC. ESCRITURAS NORMALIZADAS. RAV.

hola




DAC. LÍNEAS. SIMB. BÁSICA Y TÉCN. DE TRAZO (2). RAV.

Recuerda mantener adherida la Regla T al canto izquierdo del tablero (para los que usan la mano derecha para escribir  o dibujar; los que usan la mano izquierda pueden ajustar esta indicación en lo conveniente).


DAC. LINEAS. SIMB. BÁSICA Y TÉCN. DE TRAZO (1). RAV. 2014-2.

Aquí se presenta el "ABC"del Dibujo Técnico, tres espesores de linea: linea fina (LF), linea mediana (LM) y linea ancha o gruesa (LG). También se presenta una "Simbología Básica de Lineas" (la variación en la apariencia de las líneas).


DAC. LÍNEAS. GROSORES. RAV.

Recuerda oprimir suficientemente los lápices para obtener negruras nítidas en cada espesor de línea y de acuerdo a la simbología básica de las líneas. 
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