lunes, 18 de febrero de 2019

DAC. MATERIALES. CUADRO DE DATOS. RAV


TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ECATEPEC

DIVISIÓN DE INGENIERÍA QUÍMICA Y BIOQUÍMICA 

MATERIA: DIBUJO ASISTIDO POR COMPUTADORA.         Prof. Rubén Ángeles Vargas          PERIODO 2019-1 


LISTA DE MATERIALES Y EQUIPO. (Nota: no necesita ser nuevo, si está en buenas condiciones)


_____ A) Lápices para dibujo de la marca Turquoise o similar, con las siguientes graduaciones: 3H, HB, 2B, 6B.
_____ B) Regla común de 30 cm de largo, preferentemente de plástico.
_____ C) Navaja de un filo o cutter (evitar el sacapuntas y que los lápices tengan punta, si es posible).
_____ D) Tajalápiz o afilador (tira de madera delgada  de 15 cm de largo, aprox. con lija para madera de grado mediano pegada). También las venden de plástico ya hechas (Lijador).
_____ E) Franela limpia del tamaño aproximado de un pañuelo, de cualquier color.
_____ F) Plantilla para borrar (calavera), de mica o metal.
_____ G) Goma(s) para borrar de color blanco, verde, migajón o bicolor.
_____ H) Cinta adhesiva masking tape de 13 ó 19 mm de ancho (evitar el ‘diurex’).
_____  I ) Hojas normalizadas A-4 de cartulina blanca sin ninguna otra preparación.
_____ J ) Cepillo especial para dibujo, para retirar residuos de goma o talco (opcional).
_____ K) Cojín de polvo o talco especial para dibujo (opcional).
_____ L ) Juego de escuadras normalizadas profesionales, sin graduaciones en los cantos, sin biselar y de 25 cm de largo aproximadamente.
_____ M) Regla T profesional de 35 cm de largo, mínimo, con cantos de acrílico y sin graduación; de cabeza fija, móvil o ambas. NOTA: Evitar que sea muy larga porque dificulta el trabajo en el salón.
_____ N) Compás profesional para lápiz y tinta china (se recomienda con su adaptador), de precisión u otro, con una abertura mínima de 18 cm (con extensión y accesorios, si es posible).
_____ O) Escalímetro triangular de pasta, preferentemente, madera o aluminio conteniendo las siguientes escalas: 1:125, 1:100, 1:75, 1:50, 1:25, 1:20.
_____ P) Tablero (A-4) de madera de triplay de 6 mm de espesor y medidas 250 mm por 350 mm, rectilíneas las orillas y a 90° entre sí (evitar que sea de fibracel o semejante. Sin las esquinas cortadas ni biseladas).
_____ Q) Plantilla de círculos con medidas en milímetros  (opcional, recomendado).
_____ R) Charola de plástico o cajón de madera donde pueda guardar la mayoría de sus artículos, del tamaño aproximado al tablero (opcional, muy recomendado).


CUADRO DE DATOS. En la parte inferior de la hoja A-4 se utilizarán los diferentes espacios impresos disponibles para rotular los siguientes datos de manera apropiada, utilizando la técnica del lápiz y la rotulación normalizada que se considere en el curso, hasta que se utilice otro cuadro específico.

a)     FECHA. No rotular la palabra FECHA y simplemente escribir la que se indique en cada ocasión, por ejemplo 20 / FEB / 19, seleccionando el espacio superior izquierdo u otro próximo.
b)   ALUMNO. Se seleccionará alguna celda lo más al centro y arriba para escribir el nombre del alumno de la siguiente manera: Apellido Paterno completo; Apellido Materno con inicial; Nombre(s) con inicial. Ejemplo: Si el nombre de un alumno fuera Hernández Rodríguez Benito, deberá escribir su nombre así: HERNÁNDEZ R. B. (*)
c)     PROFESOR. Rotular el nombre del profesor solo con las iniciales del mismo, en una celda menor, a la derecha del ALUMNO. Ejemplo: Si el nombre del profesor fuera Rubén Ángeles Vargas, se deberá escribir solamente R.A.V.
d)     GRUPO. No rotular la palabra GRUPO y solamente escribir el correspondiente en alguna celda o zona próxima al ángulo inferior izquierdo. Ejemplo: 3101. (*)
e)    TITULO. Se rotulará el título de cada práctica como se indique para cada ocasión, en el espacio de mayor tamaño al centro. Ejemplo: DIBUJO A MANO ALZADA (PLANTILLA 1)
f)      ACOTACIONES. En cada hoja A-4 se indicará la unidad que se utilizará como MM, CM, M u otra.
g)     ESCALA. Se rotulará en el espacio correspondiente, como 1:1, 1:1.25, 1:10, 1:75, 1:50, etc.
h)   PRÁCTICA. Se rotulará conforme se vaya avanzando en el curso en alguna celda o zona próxima al ángulo inferior derecho. Ejemplo: P-1, P-2, P-3. etc.
i)      DIVISIÓN. Rotular la división correspondiente a la carrera en alguna celda o zona cercana al centro, abajo del nombre del ALUMNO. Ejemplo. La División de Ingeniería Bioquímica se rotularía así: INGENIERÍA BIOQUÍMICA (opcional).
j)    TESE. Rotular con letras de mayor tamaño las iniciales del TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES
DE ECATEPEC en alguna celda o espacio conveniente (opcional).

(*) Por ningún motivo omitir este dato.

FUNCIONES SECRETARIO. ASISTENCIAS. 2019-1. RAV

TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ECATEPEC

DIVISIÓN DE INGENIERÍA QUÍMICA Y BIOQUÍMICA

MATERIA: D. A. C., T. E., S. H.                    Profr. Rubén Ángeles Vargas.                               PERIODO: 2019-1


FUNCIONES DEL(LA) SECRETARIO(A) DE LA CLASE

1.  Durante la clase deberá  tomar la mayor cantidad de notas, dibujos. fechas, tareas y demás indicaciones que se presenten o atiendan durante la misma y registrarse en el formato REGISTRO DE ASESORÍAS ACADÉMICAS.

2   Elaborar un apunte en limpio (a mano, en computadora o en máquina de escribir) con las notas y dibujos de apoyo o personales que haya tomado y cualquier otra complementaria que pudiera(n) aportarle su(s) compañero(s) para aclarar apropiadamente algo que no hubiera alcanzado a escribir o no tenga claro.

3.  Sacar una copia fotostática del apunte en limpio elaborado y entregárselo al profesor una semana después de la clase, a más tardar, y conservar el original para cualquier otro apoyo o consulta que se requiera.

4. Pasar a asesoría con el profesor en el Edificio C, Planta Alta, cubículo 19, que le corresponde, en el horario asignado para tal efecto (lunes de 18 a 20, martes de 10 a 11, jueves de 12 a 1 4 horas), con el fin de reforzar, ajustar el apunte o aclarar dudas al propio secretario(a) dentro de los siguientes  21 días después de la clase, a más tardar, excepto en la tercera evaluación donde deberá presentarse antes de subir calificaciones al sistema.

5. Cumplido con lo anterior se concederá un punto extra en la evaluación correspondiente.  Nota: no se concederá medio punto si cumple parcialmente.
_______________________________________  o  O  o _______________________________________
ASISTENCIAS
6. Para tener derecho a la calificación de la evaluación parcial correspondiente el (la) alumno(a) deberá cubrir el 80 % de asistencias, tomando en consideración que se contará una asistencia por cada hora de clase. Así mismo deberá cubrir el 60 % de las asistencias para tener derecho al examen de segunda oportunidad.
7. Se justificarán las inasistencias hasta una clase antes de la evaluación correspondiente,  más no el mero día (siempre y cuando la causa sea de peso, a considerarlo con el profesor).
8. Si algún alumno vive lejos del T.E.S.E. y tiene dificultades para llegar oportunamente al horario de inicio de la clase, podrá traer un comprobante de domicilio y una copia de su credencial del IFE del papá o mamá para comprobar su tardanza en transportarse hasta la institución, a satisfacción del profesor.
9. Semejante a lo anterior si el alumno trabajara y su horario o condiciones de trabajo le impiden llegar puntualmente o faltar a su(s) clase(s) cierto(s) día(s), deberá traer una constancia de su trabajo donde se muestre lo anterior, a satisfacción del profesor.
10. Se solicita a todo el grupo que permanezca dentro del salón de clase durante todo el horario correspondiente aún cuando el profesor no acudiera prontamente, por diferentes causas, a menos que se esté completamente seguro de que no está dentro de la Institución; de lo contrario se dará por vista la práctica o tema programada.
INDICADORES DE EVALUACIÓN
DAC = DIBUJO ASISTIDO POR COMPUTADORA
TE = TALLER DE ÉTICA
SH = SEGURIDAD E HIGIENE
1.     EXAMEN = 40 %
1.     EXAMEN = 40 %
1.     EXAMEN = 40 %
2      TAREAS = 30 %
        7.   EXPOSICIÓN = 30 %
        7.   EXPOSICIÓN = 30 %
        6.    DESEMPEÑO = 30 %
        8.  TRABAJOS = 30 %
      15.    PROYECTO = 30 %